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来源： 作者： 日期：2006-12-29 9:14:06 阅读：次 阅读： 次

2006年关于在女教职工中开展“争创建功立业标兵岗（星级女教职工工作区）争做岗位标兵（星级女教职工）活动”的实施意见

各基层教育工会、女教职委：
    为了深入贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，全面提高女教职工整体素质和教育、教学水平，促进加快教育发展，根据上级有关文件精神和教育系统实际，决定在全市各基层学校工会女教职工中继续开展“争创建功立业标兵岗（星级女教职工工作区）和争做岗位标兵（星级女教职工）”活动（以下简称“双争”活动）。
一、开展“双争”活动的目的、意义
    为深化基层工会女教职工建功立业竞赛活动，规范我市基层工会女教职工组织建设和工作内容与形式，提高女教职工思想道德素质和业务水平，充分发挥女教职工的聪明才智和潜能，激励、引导女教职工立足岗位、奋发进取，展现广大女教职工的精神风貌，为我市经济发展和社会文明进步、教育快速发展作出贡献。
二、开展“双争“活动的指导思想和总体目标
    1、 开展争创建功立业标兵岗（星级女教职工工作区）和争做岗位标兵（星级女教职工）活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，全面贯彻落实工会工作思路和重点任务，坚持工会女职工工作为我市经济发展和社会进步服务，坚持以女教职工素质建设为重点，以活动凝聚女教职工为抓手，以规范基层工会女教职工组织建设和女教职工工作活动，增强女教职工学习能力、工作能力、和社会竞争能力为目标，切实提高女教职工队伍综合素质和工会女教职工工作效能，为我市提前实现 “两个率先”目标贡献女教职工应有的力量。
    2、开展“双争“活动的总体目标是：倡导科学、规范、服务的工作理念，提高工会女教职工组织的工作能力与水平；营造文明健康、科学合理的生活方式，提高女教职工工作、生活质量，促进经济发展和社会进步及女教职工队伍整体素质提高。
三、建功立业标兵岗（星级女教职工工作区）的基本条件：
    1、创建建功立业标兵岗（星级女教职工工作区）以教研组、年级组、办公室、女工小组为创建对象，在岗女教职工占该岗位总人数的60%以上。
    2、该岗位（工作区）的成员整体素质较高，具体表现为：职业道德、集体意识好；业务能力强，完成本职工作任务业绩突出；遵纪守法，自觉维护社会公德；团结奋进。乐于奉献，热爱社会公益活动，群众认可度高。
    3、该岗位（工作区）管理规范，工作环境整洁有序，安全卫生无事故，形式多特色明。
    4、学校领导重视，把“双争“活动纳入本单位管理活动之中，有布置、有计划、有检查、有实效、有档案。
四、建功立业岗标兵（星级女教职工）基本条件：
    1、热爱祖国、热爱人民、热爱事业、热爱学校，有科学的、正确的世界观、人生观、价值观，有良好的职业道德、乐于奉献，拼搏进取。
    2、有积极向上的人生追求目标，自尊、自信、自立、自强；热爱生活，热爱学习，注重个人思想修养和素质提高，立足岗位自学成才。
    3、有较强的工作能力，有较高的教育、教学水平，教育效果好，成绩显著，对学校有较大的贡献。
    4、有较强的创新能力，能充分发挥自身潜能，勇于创造，不断创新，在本职岗位上或在本单位各类竞赛中成绩突出，处于领先地位。
    5、积极参与社会公益活动，富有爱心，乐于助人。
五、开展“双争“活动的主要方法和考核认定
    1、各基层学校工会女教职工组织必须认真结合本单位学校的实际，积极发动、推荐有条件的组、室和女教职工参加，并制定出本单位创建活动规划和细则，建立创建活动记录和工作资料档案，确立定期检查验收制度和本单位的考核评审要求，切实开展活动。