课题

37、植物与环境

课型

讨论课

日期

2002年    月   日  第     节

教具

有关植物标本、投影片等等

教

学

目

标

1、          了解植物生长的一些重要环境因素，知道植物与环境是相互影响、相互制约的。

2、          培养学生观察植物与环境关系的能力。

3、          培养学生关心植物与环境关系的思想意识。

重点

难点

了解植物生长的一些重要环境因素，知道植物与环境是相互影响、相互制约的。

教学过程：

一、    植物与土壤的关系

1、          引导学生回忆土壤的成分与种类，指出有些植物喜欢生长在沙土里，有些植物喜欢生长在肥沃的土壤中。

2、          讲述根据土壤中的酸碱程度不同，可以将土壤分成酸性、中性、碱性等几种，使学生认识不同土壤的酸碱程度是不同的。

3、          引导学生认识不同酸碱性的土壤能适合不同植物的生长。

二、    植物与阳光的关系

1、          植物的生长需要阳光——光合作用。

2、          喜阴、喜阳植物——不同植物对阳光的需求量是不同的。

三、    植物与水分的关系

1、          教师出示荷花、仙人球、水稻等植物的投影，让学生说说这些植物分别生长在什么地方？

2、          学生讨论：如果将荷花种在干旱的土地中或给仙人球浇上很多水，将会出现怎样的结果？

四、    植物与温度的关系

1、          香蕉、荔枝为什么不能在我们这边生长？——不同植物对环境中的温度有不同的要求。

2、          组织学生讨论：为什么很多花卉一到冬天就要移道温室中？

3、          说说桃树在一年四季种的生长情况。

4、          说说周围的一些植物在四季重视怎样变化的？

五、    植物生长对环境的影响。

1、          环境中的各种因素对植物生长有着密切的联系，那么植物生长过程中对环境会不会产生什么影响？

2、          学生讨论，教师归纳。

板书设计

课后回顾

影响

37、植物             环境

影响

环境：土壤

阳光

水分

温度

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